Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2025 yılı Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Programlar ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirmesi Kılavuzu kapsamında, proje okullarında 4 ve 8 yıllık görev süresini dolduran öğretmenlerin yer değiştirme sürecini başlattı. Eğitim-İş Antalya Şubesi ise bu sürecin öğretmenleri mağdur ettiğini belirterek, atamalarda hizmet puanı ve liyakat gibi objektif kriterlerin gözetilmesi gerektiğini savundu.
"ON BİNLERCE ÖĞRETMEN YER DEĞİŞTİRMEK ZORUNDA KALACAK"
Eğitim-İş Antalya Şube Başkanı Sadık Acar, proje okullarındaki öğretmenlerin 2023 ve 2024 yıllarında yapılan düzenlemelerle okullarında kalmaya devam ettiğini ancak bu yıl uygulamanın sona ermesiyle birlikte binlerce öğretmenin zorunlu yer değişikliğiyle karşı karşıya kaldığını söyledi. Acar açıklamasının devamında şunları dile getirdi:
"2023 yılında proje okullarına öğretmen atama süreci başlatılmış hatta tercihler bile alınmıştı. Ancak bu süreç iki yıl ertelendi ve öğretmenler yerlerinde kaldı. Şimdi ise iki yıllık sürenin dolmasıyla birlikte binlerce öğretmen zorunlu olarak yer değiştirmek zorunda bırakılıyor. Üstelik atamalarda herhangi bir objektif kriter de belirlenmiş değil. Eğitimciler olarak bizler, liyakat, hizmet puanı ve mesleki başarı gibi ölçütlerin esas alınmasını talep ediyoruz."
"YARGI KARARLARI KEYFİ ATAMALARA KARŞI"
Acar, proje okullarındaki atama süreçlerinde yaşanan hukuksuzluklara karşı dikkat çekerek, mahkemenin daha önce keyfi atama işlemlerini iptal ettiğini belirtti. İstanbul 3. İdare Mahkemesi'nin konuya ilişkin kararına atıfta bulunan Acar, şunları söyledi:
"Mahkeme, öğretmenlerin başarısız olduğu ya da görevlerini yapamadığına dair herhangi bir somut tespit olmadığını, idarenin takdir yetkisinin kamu yararı gözetilerek ve objektif ölçütlere dayanarak kullanılması gerektiğini açıkça belirtmiştir. Buna rağmen, Bakanlık bu süreçte şeffaflıktan uzak bir şekilde hareket etmekte ve öğretmenlerin kazanılmış haklarını yok saymaktadır."
ATAMALAR, MESLEKİ GÜVENCESİZLİK VE BELİRSİZLİK YARATIYOR"
Eğitim-İş, bu tür atamaların öğretmenleri için mesleki güvencesizlik ve belirsizlik yarattığını ayrıca kamu zararı doğurduğunu savunuyor. Acar, yargının verdiği kararların görmezden gelinmesinin hukuka aykırı olduğunu belirterek, proje okullarına yapılan atamaların belirli kurallar çerçevesinde yürütülmesi gerektiğini söyledi.
SENDİKANIN TALEPLERİ
Eğitim-İş Antalya Şubesi, proje okullarına yapılacak atamalarda şu düzenlemelerin hayata geçirilmesini talep etti:
-
Hizmet puanı üstünlüğü dikkate alınarak yapılmalı,
-
Objektif kriterleri belirlemek için bağımsız bir komisyon ve en fazla üyeye sahip dört sendikanın temsilcileri bu komisyonda yer almalı,
-
Öğretmenlerin hukuki hakları gözetmeleri ve keyfi atama uygulamalarına son verilmeli.
Sadık Acar, "Bu taleplerin karşılanmaması halinde Eğitim-İş olarak mağdur olan üyelerimiz adına yargı sürecine başvuracağız" diyerek sürecin takipçisi olacaklarını belirtti.
