Her yeni eğitim-öğretim döneminde çocukların okullara dönüşüyle ilgili sorunların yaşandığını hatırlatan psikologlar, öğrenci velilerin bu durumu ciddiye almaları gerektiğini, aksi takdirde ciddi sorunlarla karşı karşıya kalabileceklerini ifade etti.
PSİKOLOGLAR O KONUNUN ALTINI ÇİZİYOR
Yeni eğitim-öğretim dönemine sayılı günler kala öğrencilerin ve velilerin okul heyecanı tavan yapmış durumda. Üst sınıflarda tekrar arkadaşlarla bir araya gelmenin sevinci, alt sınıflardaysa okula adım atmanın heyecanı yaşanıyor. Bununla birlikte eğitim tüm kademelerinde eğitime dönüş ya da yeni başlangıç yapan öğrencilerde yeni dönemle birlikte bazı sorunların yaşanılması kaçınılmaz oluyor. Bu noktada devreye giren psikologlarsa anne ve babalara çocuklarının endişe ve kaygılarını mutlaka dinlemesi gerektiğinin altını çiziyor.
ANNE-BABALARA BÜYÜK SORUMLULUK DÜŞÜYOR
Okula dönüş döneminde ve ilk başlangıçta en sık görülen olumsuzlukların endişe, korku, huzursuzluk, aşırı heyecan ve ilgisizlik olarak karşımıza çıktığını aktaran psikologlar bu durumun hem öğrenciler hem de veliler için zor bir süreç olduğuna belirtiyor. Yukarıda sıralanan olumsuzlukların öğrencilerde uyum sorunu, okula gitmede isteksizlik, dikkat dağınıklığı ve ağlama krizi ile yalnızlaşma gibi problemleri de beraberinde getirdiğini belirten psikologlar söz konusu olumsuzlukların aşılması noktasına anne ve babalara büyük sorumluluk düştüğüne değiniyor.
AİLE, PSİKOLOG VE ÖĞRETMEN ÜÇGENİ
Anne ve babaların öncelikle kendi kaygılarını kontrol altına alması gerektiğine işaret eden psikologlar, velilerin sakin ve huzurlu bir yaklaşım sergileyerek çocukların sorunları üzerine eğilmesi, onların dinlemesi gerektiğine değiniyor. Çocukların okulla ilgili endişelerinin iyice dinlenmesi gerektiğini vurgulayan psikologlar bu noktadaki yaklaşımın içsel olması gerektiğini, çocukların anne-babalarından beklediği duygusal ihtiyacın göz ardı edilmemesi gerektiğinin önemine değiniyor. Sorunun aile içinde çözülmemesi durumunda mutlaka bir uzmana başvurulması gerektiğini belirten uzmanlar, problem yaşayan çocukların aile, psikolog ve öğretmen üçgeninde sorunları aşabileceğine işaret ediyor.
