Antalya
23.06.2018
A
KÖŞE YAZILARI
OTİZM’DEN ETKİLENMİŞ ÇOCUĞA SAHİP ANNE- BABALARA ÖNERİLER -12  
OTİZM’DEN ETKİLENMİŞ ÇOCUĞA SAHİP ANNE- BABALARA ÖNERİLER -12   

  Değerli Okurlar, Sevgili Aileler Otizmden etkilenmiş çocuğa sahip anne babalara maddeler halinde sunduğumuz önerilerimize devam ediyoruz.

  • Çocuğa kazandırılacak davranışlar çocuğun zihinsel ve fiziksel yetileri dikkate alınarak seçilmesi gerekir. Basit yaşantılar sıkıcı olurken zor hedefler de çocukta başarısızlık ve cesaretsizlik duygusunu pekiştirir.
  • Çocuğun öğrendiklerini benzer alanlarda da kullanmasına, hatırlayıp transfer yapmasına ortam hazırlamalı ve beceriler arasındaki ilişki çocuğa hatırlatılmalıdır. Kavanoz kapağını açan çocuk diş macunu ve şurup şişesinin kapağını açabileceği gibi...
  • Model olma öğretimi kolaylaştırmaktadır. Bu nedenle eğitimci her konuda model olmalıdır.
  • Ödüllendirme çocuğun davranışı kazanmasını ve istenen davranışı tekrarlamasını kolaylaştırır. Özellikle maddi ödül çok daha etkilidir.
  • Eğitim sırasında göz ilişkisi kurma ve dinleme çocuğun kendine güven duymasını sağlar.
  • Eğitimin sonunda mutlaka değerlendirme yapılmalı ve programın geliştirilmesinde ve yeniden düzenlenmesinde değerlendirme verilerinden yararlanmalıdır.
  • Özel gereksinimli çocuğun küçük yaşta normallerle kaynaştırılma çalışmalarına
  • başlanmalıdır.
  • Konuşmalarda işarete yer vermeyin.
  • Çocuğunuzun uydurduğu sözcükleri kullanmayın. Doğrusunu öğretmeye çalışın.
  • Çocuğunuzun yakınındaki ve en çok kullanılan eşyalarının adını doğru söylemesini öğretin.
  • Sözcüklerin söylenişindeki hataları çocuğu telaşa düşürmeden ve tedirgin etmeden
düzeltin. Doğru söylemeye başladıkça onu sözle ödüllendirin.
  • Tren, araba, hayvan seslerini tanıtın.
  • Yaşına uygun öykü ve masalları anlatın.
  • Konuşma taklitle öğrenildiğinden onunla düzgün konuşun.
Sayı Kavramını Geliştirme Çalışmalarına İlişkin Öneriler
  • Öncelikle söyleneni anlama ve yapma gibi alışkanlıklar kazandırılmalıdır. Örneğin; “kalemi ver”, “kapıyı aç” gibi.
  • Daha sonra “bu kadar ver” emri ile ileri aşamaya geçilir. Çocuğunuz istenilen sayıda eşyayı seçip verecek duruma gelebilmelidir.
  • Bu çalışmalar, önce 1 (bir) sayı kavramının kazandırılması ile başlamalı, daha sonra 2'ye 3'e geçilmelidir.
  • Sayı ile birlikte renk kavramının verilmesi yerinde olur. “Iki tane kırmızı düğme ver” şeklinde.
  • Ara sıra 1 (bir) üzerinde çalışmanın arkasından 2 tane isteyerek dikkatinin gelişmesini sağlayın.
  • 2'yi kavradıktan sonra bir yere 1 veya 2 tane nesne koyarak “ bu kadar ver” sözüyle hareket ve sayı kavramlarını geliştirme çalışmalarını sürdürün
(Devam Edecek) Esenlikler Dilerim.  

Paylaş
ETİKETLER:
Yok
YAZAR: